一.单项选择题(每题只有一个正确选项，请将答案填写在答题纸上，每小题1分，共30分)

　　1、【答案】C

　　【解析】内海指深入大陆内部，除了有狭窄水道跟外海或大洋相通外，四周被大陆内部、半岛、岛屿或群岛包围的海域。我国的内海有渤海、琼州海峡等。故选C

　　2、【答案】D

　　【解析】这则寓言体现的哲理是“偶然性与必然性之间的辩证关系”。农夫只看到兔子一次撞在树上的偶然性，同时将其视为必然，把偶然当成必然，是错误的。

　　3、【答案】B

　　【解析】思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。思维和存在何者为第一性的回答，把哲学区分为唯物主义和唯心主义，思维对存在是否具有可知性是区分可知论和不可知论的依据。

　　4、【答案】A

　　【解析】“一国两制”，即在统—的中华人民共和国境内，大陆主体部分坚持实行社会主义制度，坚持四项基本原则;在这一前提下，为解决香港、澳门、台湾历史遗留下来的问题，根据宪法的规定建立特别行政区，在一个相当的时期内，保持原有的资本主义社会经济制度和生活方式，不实行社会主义的制度和政策。

　　5、 A【解析】本题考查逻辑填空中的虚词搭配。根据文段语境可知，主体为“绿色发展”，句子前后表达的是反向并列关系，所以选A。“既……又……”表达的是同向并列，“不但……而且”“不仅……还……”均表示递进关系。因此，本题正确选项为A。

　　6、C【解析】根据诗句中的“冷露、桂花、月明、秋思”等词语可判断出该节为“中秋节”。

　　7、B【解析】人体通过哈欠的深呼吸运动吸入一大口空气，使血液中增加氧气，排出更多的二氧化碳

　　8、C 【解析】按照事件发展的逻辑顺序进行排列。④实地看房后①达成房屋买卖协议，并②交付定金。但后来③房价上涨，房东反悔，因此买家⑤向人民法院起诉。故答案选C。

　　9、D【解析】 上司与下属以及比喻关系。校长是老师的上司，老师通常被比喻为园丁;院长是护士的上司，护士通常被比喻为白衣天使。

　　10、D【解析】略

　　11、C【解析】《老子》是道家的经典著作。

　　12、C【解析】对朋友撒谎并未违反法律规定，但是却违反了社会主义道德中的诚信。

　　13、B【解析】《刑法》规定，已满十六周岁以上的，负完全刑事责任，但不适用死刑。

　　14、B【解析】方程问题。设王某答对了X道题目，则打错了(100-X)道题目，则根据题意有1.5X-(100-X)=100，解得X=80。因此，本题选择B项。

　　15、C【解析】工程问题。给工作总量赋值为时间的很小公倍数600，则甲的效率为30，乙的效率为20，两人合作的效率为50，则两人合作需要600除以50等12。因此，本题选择C项。

　　16、A【解析】本题考查逻辑填空中的成语辨析。通过顿号可知，填入的词语要与“日积月累”、“不断求知”意思相近，同时要修饰“学习精神”，由此可知作者强调的是不停地勤奋地学习，而“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦，因此，本题答案为A选项。

　　【纠错】B项中“坚忍不拔”形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇，不用于强调勤奋的学习态度，故B项错误;“按部就班”多指做事按照一定的步骤、顺序进行，与题意无关，故C项错误;“一丝不苟”形容办事认真，连很细微的地方也不马虎，与题干中强调的不断学习不符，故D项错误。

　　17、B【解析】多重数列。数列的项数比较多，说明是多重数列的考查，首先观察是不是利用分组的方法。奇数项为33,34,35,36,( );偶数项为32,31,30,29可以确定是分组。因此，本题选择B项。

　　18、D【解析】这是一道语句衔接题。(1)句话的前半句强调“知道会唱歌”，根据关联词“不仅”，推知下半句应引出“知道会跳舞”，因此对于(1)b正确，从而排除A、C项。(2)句关联词的后面强调“不仅我一个人知道你会唱歌”，后半句扩大范围，推知“我们组的同事都知道”，此处关联词“不仅”表示递进关系，因此对于(2)c正确。(3)句话的前半句强调我知道的内容，后面句继续填入“我知道”的内容，很显然选择a。综上所述，本题的正确答案为D项。

　　19、B【解析】文过饰非的定义要点是：用似乎合适的解释来为难以接受的情感、行为、动机辩护。B项符合定义。A项是指有意避开话题，用别的话搪塞过去;C项是指实现做好准备;D项是指怕别人批评而掩饰自己的缺点和错误;A、C、D这三个选项均没有体现解释。故本题选择B。

　　20、D【解析】这是一道主旨概括题。文段首先介绍了人在工作时发挥很大作用的前提，即“在自己的优势领域”，接着通过对人才的定义再次说明”在自己的优势“工作的重要性，很后由“因此”引导结论”使用人才应用其所长，各得其宜”并具体阐释为“大材小用，中才中用，小才大用。”也就是，人才的使用要使他们发挥自己的优势。D项各得其所指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。所以本题答案应为D。

　　【纠错】文中侧重强调让每个人在其优势领域发挥自己的长处，并没有着重强调培养人才，所以A项不正确，B项强调对于人才应使其发挥自己很大的能力，与“大材小用"的说法相悖，C项为解释说明部分，因果句侧重于结果，所以C项不是文段重点

　　21、C【解析】略

　　22、B【解析】略

　　23、C【解析】略

　　24、A【解析】略

　　25、A【解析】略

　　26、D【解析】略

　　27、C【解析】略

　　28、B【解析】略

　　29、A【解析】略

　　30、A【解析】略

　　二、多选题;(每小题2分，共18分)

　　1、ACD【解析】B选项是正确的表述，ACD过于表面化

　　2、ACD【解析】B选项错误，《雨霖铃》-柳永-婉约派;ACD均为正确选项

　　3、ABCD【解析】当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

　　4、ABCD【解析】旅客列车， 指以客车(包括代用客车)编组的，为运送旅客、行李、包裹、邮件的列车。按其运行距离远近和运行速度克分为以下种类：城际动车组列车(C字头)、动车组列车(D字头)，直达特快旅客列车(Z字头)、特快旅客列车(T字头)，快速旅客列车(K字头)， “G”，寓意为“高速”。

　　5、ABCD【解析】新能源又称非常规能源，指传统能源之外的各种能源形式，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。

　　6、BC【解析】天气现象，指在测站上和视区内出现的降水现象、水汽凝结现象(云除外)、冻结物、大气尘粒现象、光、电现象及一些风的特征等。例如：雨、毛毛雨、雪、冰雹、冰粒、冰针、霰、烟、浮尘、霾、吹雪、沙尘暴、雷暴、极光、龙卷、大风等。

　　7、ABCD【解析】略

　　8、ABC【解析】略

　　9、BCD【解析】略

　　三、填空题(每小题1分，共8分)

　　1、双氧水的分子式是H2O2

　　2、17点

　　3、量变【解析】质变是量变的必然结果

　　4、22【解析】根据婚姻法第六条，男达到22周岁

　　5、旦【解析】旦角全为女性。

　　6、青海【解析】黄河发源于我国青海省

　　7、 药物名称、浓度、剂量、用法、时间

　　8、《护理札记》

　　四、判断 (每小题1分，共9分)

　　1、错【解析】次贷危机又称次级房贷危机，也译为次债危机。它是指一场发生在美国，因次级抵押贷款机构破产、投资基金被迫关闭、股市剧烈震荡引起的风暴。它致使全球主要金融市场隐约出现流动性不足危机。

　　2、正确【解析】我国共有56个民族，民族分布特点为大杂居、小聚居，相互交错居住

　　3、错【解析】辽宁号航空母舰

　　4、正确【解析】略

　　5、正确【解析】物权法明确规定：“国家、集体和私人所有权受法律保护。禁止任何单位和个人用任何手段侵占、破坏国家、集体和私人的财产。”

　　6、正确【解析】略

　　7、正确【解析】略

　　8、正确【解析】略

　　9、正确【解析】略

　　五、简答题 （每小题5分，共25分）

　　1、答：

　　《继承法》根据继承人和被继承人之间的婚姻关系、血缘关系、收养关系以及由此所形成的扶养关系，对法定继承人的范围及其继承顺序作了明确规定。第一顺序继承人有配偶、子女(包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女)、父母(包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母)。第二顺序继承人有兄弟姐妹(包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹和有扶养关系的继兄弟姐妹)、祖父、外祖父母。

　　2、答：

　　民族自治制度

　　目前我国设立了5个少数民族自治区，分别是宁夏回族自治区，广西壮族自治区，内蒙古自治区，西藏自治区，新疆维吾尔自治区

　　3、答：

　　1.无菌物品的保管

　　无菌物品、非无菌物品分开放置。 无菌物品应置于无菌容器或无菌包中。无菌物品一旦取出即使未用也不可放回。 无菌物品必须注明名称、灭菌日期，并按日期先后顺序放置。

　　2.正确实施无菌技术操作

　　无菌持物钳腰部以上;未经消毒的用物、手、手臂不可触及无菌物品;污染或疑有污染的物品不能使用;一份无菌物品，只供一位病人使用;液面需浸没持物钳2～3cm或镊子1/2;

　　3.无菌包使用法

　　无菌包：7天，24小时内

　　污染或潮湿：重新灭菌

　　4.无菌盘的准备

　　手不可触及内面;手臂不可跨越无菌区;无菌盘不可打湿;4小时内使用，有效。

　　5.夹取无菌物品“五不”

　　①不可夹取非无菌物品②不可夹取无菌油纱布③不得用于皮肤消毒及换药④不得到远处取物⑤污染后不得放回

　　6.无菌溶液注意事项

　　已倒出的无菌溶液不可再倒回瓶中;打开后保存24小时。

　　4、答：

　　发现脉搏短绌的病人，应由两位护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率，由听心率者发出“起”“停”口令，两人同时开始，测1分钟。记录方法，心率/脉率。

　　5、答：

　　1、针头滑出静脉外2、针头斜面紧贴静脉壁3、确定针头阻塞4、压力过低5、静脉痉挛

　　六、病例分析题 (共10分)

　　1、答：患者发生了发热反应

　　2、答：1、反应轻的病热可减慢输液速度或停止输液，严重的病人应立即停止输液，立即与医生联系。2、密切观察病情及体温变化。3、如有寒颤应注意保暖，可适当增加盖被或给热水袋;对高热的病人应给予物理降温。4、遵医嘱给予抗过敏药物或激素治理。5、保留剩余药液及输液器，以便进行检测，查找原因

　　3、答：1、严格执行查对制度和无菌操作原则2、输液前严格检查药液的标签、有效期、外包装及药液质量3、严格检查输液器的生产日期、有效期及外包装是否完好、不漏气。 

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