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  • 2016河北省直事业单位省备考技巧之语病高频考点

    发布时间:2016-05-05 16:08:57 河北人事考试网 来源:河北华图 曹玉藏 河北事业单位考试群

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      省直事业单位言语备考技巧之语病高频考点

      河北省直事业单位考试中病句是其中的重点,更是难点,很多考生是“谈语病色变”,在授课过程中,很多考生经常说,“老师我不懂语法”“老师语病题有几道,我放弃”“语病太费时间”等等,其实在省直考试中10道语句表达题目中,病句所占比重大概为40%左右,希望各位考生予以重视。接下来笔者为各位考生分析一下历年语病考查题目中的高频考点,以期帮助各位提高做题的速度和准确率.
     

      一、高频考点之搭配不当

      搭配不当主要有以下几种:主谓搭配不当,谓宾搭配不当,主宾搭配不当,两面对一面搭配不当。

      1、主谓搭配不当:如果句子中出现并列的名词或词组做主语,或一个主语对应多个谓语动词,要考虑其搭配是否顾此失彼。

      例句:近年来,我国专利申请一年比一年多,这表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。

      这个句子中出现了并列的名词作主语,“水平”和“意识”,共用一个谓语提高,“水平”可以和“提高”搭配,但“意识”一般是“增强”,所以考生在做病句题的过程中,如果遇到两个并列的主语共用一个谓语的时候,可以警惕其是主谓搭配不当。

      2、谓宾搭配不当:如果句子中出现多个谓语或宾语,需要检查谓语和宾语是否一一搭配。

      例句:他马上召集常委会研究,统一安排了会议的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。

      这个句子的谓语动词是“安排”,对应的宾语较多, “会议的时间、内容和出席人员”可以去安排,但“会议中应注意的问题”是不能用“安排”动词的。

      例句:大力提高和培养工人的技术水平,是加快制造业发展的一件大事。

      这个句子中出现了并列的谓语动词“提高”和“培养”,共用一个宾语“水平”,“培养水平”明显搭配不当。所以考生在遇到一个句子中出现多个谓语或宾语的时候,警惕其出现谓宾搭配不当。

      3、主宾搭配不当:如果一个句子的谓语动词是“是”“成了”“成为”时,要检查主语和宾语是不是搭配不当。

      例句:天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。

      这个句子的谓语是判断动词“是”,主语是“夏天”,宾语是“花园”,很明显搭配不当。

      4、两面对一面搭配不当:如果一个句子中出现了“是否”“能否”“高低”“贵贱”等双面词,要看其是否前后照应,是否有一面对两面或两面对一面搭配不当。

      例句:你考上公务员的关键,取决于你努力的程度。

      这句话中前半句“考上公务员的关键”是一方面,“努力的程度”可大可小,是两方面,此时前后没有对应关系,属于一面对两面的搭配不当。如果这个句子前面也是两面,改为“你能否考上公务员,取决于你努力的程度”,就是正确的了。所以,在做题的过程中,如果出现双面词,我们需要迅速判断,是否前后都有双面词形成前后照应,不能形成的话就是有语病。
     

      二、高频考点之肯否矛盾

      如果一个句子中有两个或两个以上的否定词出现,这个句子有可能有语病。这时我们需要确定否定词的数量,根据双重否定表肯定的原则化成很简单的意思,再看跟已知语境是否矛盾,如果矛盾,那这个句子就存在肯否不当的语病。

      例如:为防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。第一个分句中有两个否定词“防止”和“不”,双重否定表肯定,化成肯定的内容为“为了让交通事故再发生”,跟后面的“加强交通安全的教育和管理”是矛盾的,所以这个句子是肯否不当。
     

      三、语病高频考点之主语残缺

      主语残缺的情况主要有四种,第一种标志是“介词结构+动词”导致主语残缺。

      例如:通过大家的努力,使我们小组在天黑之前顺利达到目的地。这个句子中“通过”是引导方式状语,在形式上体现出的是介词结构,之后是使役动词“使”,导致这个句子不完整。将介词“通过”去掉,这个句子的主语就成了“大家的努力”,或者将动词“使”去掉,这个句子的主语就成了“我们小组”,这都是正确的。

      主语残缺的第二种情况是句子过长,分句过多,有可能会隐去主语。

      例如:复读的第一天,上语文课,一位戴着眼镜,额上略带几丝皱纹,约摸四十岁,精神抖擞,带着微笑走进了教室。这个句子过长,考生在阅读的过程中如果不够细心有可能就无法发现问题,所以我们在做语病题的过程中,如果遇到过长的句子,需要先找到这个句子的主谓宾,其他修饰性成分先略去,看其是否残缺。所以当我们遇到一个过长的句子时,要警惕其时成分的残缺。

      主语残缺的第三种情况是分句中主语被偷换,这样的句子一般也是两个或两个以上的分句。例如:可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。这个句子的主语是“巨著”,第一个分句的内容是“巨著未完篇”,根据主语一致的原则第二个分句的主语也应该是“巨著”,那第二个分句的内容应该是“巨著就过早地离开了我们”,这明显是不符合逻辑的,作者想强调的是“写巨著的人”离开了我们,前后分句主语不一致的话,第二个分句的主语是不能省略的,如果省略了,那这个句子也是残缺主语的。

      以上就是历年省考、事业单位考试中病句的一些高频考点,笔者以规律标志的形式给大家呈现出来,通过以上方法,即使不懂得语法的我们,也可以通过一些规律标志来确定哪些句子可能有语病,让我们在“蒙题”的时候也有一些依据。

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